Können Kinder von pädagogischen Fachkräften in der Einschlafbegleitung verwöhnt werden? Was tun, wenn verschiedene Sichtweisen aufeinander prallen? Auf welcher Grundlage kann ein Austausch gelingen? Ein Artikel für pädagogische Fachkräfte über den Schlaf und andere Bedürfnisse.

Immer mehr Fachkräfte möchten ohne Bestrafungen und Belohnungssysteme arbeiten und leider fehlt es teilweise noch an alternativen Ideen, wie eine Gruppe gewaltfrei geführt werden kann.
In diesem Artikel sind ein paar Ideen zusammengetragen, die sowohl das Wohl der Gruppe, wie auch das einzelne Kind in den Fokus rückt! Jede:r ist dabei wichtig – das einzelne Kind, die Gruppe und die Fachkräfte.

Der Fuxtec Bollerwagen ist seit über drei Jahren unser stetiger Begleiter. Er ist vielseitig einsetzbar – für die Kinder, den Einkauf, Ausflüge im Kindergarten. Den kompletten Test lest ihr im Folgendenen.

Die ersten großen Konflikte entstehen häufig mit Beginn der Autonomiephase. Eltern wundern sich, was mit dem zufriedenen Kind plötzlich los ist. Im Artikel erfahrt ihr, was es damit auf sich hat und wie ihr reagieren könnt!

Was sind eure Geheimrezepte?

Aggressionen unter Kindern im Kindergarten sind besonders herausfordernde Situationen-besonders für die Fachkräfte. Der Artikel erläutert die Hintergründe und gibt Handlungsmöglichkeiten an.

Begegnen euch im Alltag Kinder, die auffallen, euch triggern und ihr mit eurem Latein an eure Grenzen stoßt, möchte ich euch einladen, diesen Artikel zu lesen.

Er zeigt klar auf, warum Strafen, Beschämungen bei intensiven Gefühlen und aggressiven Äußerungen keine Lösung sind.

Klickt euch rein!

Es bleibt ein großes Thema – die Eingewöhnung in die Krippe und Kita! Ich hab für euch ein paar Artikel, Podcasts, Materialien und einen Kurs zum Thema herausgesucht, die meinem bindungs- und bedürfnisorientiertem Blick entsprechen. Es handelt sich um Kolleginnen, wie Monika Thiel, Katrin Krüger vom …; Lea Wedewardt von …; Fea Finger; Anja Cantzler, Jeanine Sinai im Podcast auch bei Stefan Rieth; Stefanie Brück und Katia Seide, Danielle Graf und Gundula Göbel! Bei Interesse schaut, hört und lest mal rein und teilt es gern, wenn ihr Menschen in dieser Situation kennt!!!

Liebe Grüße, Kathrin von Kindheit erleben

Zwei wichtige Grundlagenwerke für die pädagogische Praxis: Wie Kinder sicher und gewaltfrei aufwachsen und wie wir sie besser verstehen!

Rezensionsexemplare vom Herder Verlag. Artikel enthält Werbung!

Bis vor einer Weile war ich fest entschlossen, ich bin nicht rassistisch. Bis ich verstand, dass ich gleichzeitig wenig tat, um mich klar zu positionieren und zu integrieren. Meine Reise begann. Auf dieser Reise entdeckte ich das Buch „Das Wort, das Bauchschmerzen macht“ von Nancy J. Della und möchte es jeder Kita und Grundschule ans Herz legen! Ein achtsames Buch über Ausgrenzung, Macht, Verantwortung, Rassismus, Vielfalt und viel Gefühl!

In diesem Jahr sehnte ich mich nach einem Ort, an dem alles erlaubt und möglich ist. Einem Ort, an dem wir Eltern und unsere Kinder voll und ganz auf ihre Kosten kommen. Ein Ort, der nach Ja ruft und zum gemeinsamen Spiel, zur Entspannung und Sorgenfreiheit einlädt!

Ich möchte euch an einem Kurzurlaub im Familienhotel Huber teilhaben lassen! Es handelt sich um eine Einladung. Ich weise den Artikel bewusst als Werbung aus.

Was kann ich tun, wenn ich überreagiert habe?

Ich stolperte über den Titel. Es geht augenscheinlich um Macht und dieses Buch ist für Kinder? Meine Neugierde war also geweckt. Wer mein Portal kennt, weiß, ich achte sehr auf die Gleichwürdigkeit untereinander und es ist mir ein Anliegen, dass alle Menschen den gleichen Wert erfahren – egal ob jung oder alt.
Nun hielt ich das Buch ganz gespannt in den Händen und zu meiner Überraschung besteht es aus zwei Teilen. Einem Teil mit sechs lebendigen Geschichten für Kinder und ein anderer Teil für Erwachsene als kleine Fortbildungseinheit.

Im folgenden Artikel stelle ich es euch vor, schaut rein!

Vorweg: ich meine, es ist ein Muss für jede Kita und Grundschule.

Irgendwann kommt der Moment, an dem wir Eltern unser Kind in die Krippe, Kita oder gar Grundschule geben und uns plagen oft Sorgen, Ängste und das Loslassen fällt nicht leicht.
Aus Sicht der Fachkräfte werden jährlich viele Kinder in den Einrichtungen empfangen und aus eigener Erfahrung kann ich sagen, jede Eingewöhnung ist anders, so wie jede Familie anders ist. Damit diese aber bestmöglich gelingen, ist eine enge Zusammenarbeit zwischen Familien und Fachkräften die beste Garantie, dass diese zum Wohle des Kindes gut gelingt. Anbei stelle ich euch ein paar Materialien vom kt-institut vor, mit denen eine sanfte EIngewöhnung begleitet werden kann.

Anke Elisabeth Ballmann prägte mit ihrem gleichnamigen Buch das Wort Seelenprügel. Es bedeutet, dass Kinder in der Kita oder Schule oder gar in ihrem Elternhaus „verbale und nonverbale Kränkungen, Drohungen, Vorwürfe, Beleidigungen, permanente Kritik, Beschämungen und Isolation (…)“ abbekommen (Ballmann 2019, 19).

Diese Verletzungen hinterlassen natürlich Narben und die Kinder verlieren das Vertrauen in sich und ihre Umwelt. Ihnen wird suggeriert, sie seien nicht „gut“, ihre Gefühle falsch, sie beginnen an sich und an ihren Fähigkeiten zu zweifeln.

Ich habe mal etwas gekramt und geschaut, was sich in unserer Familie die letzten Jahre recht gut bewährt hat. Es handelt sich um erworbene Spiele und Kreativmaterialien. Einige davon können von den Kindern ganz selbstständig genutzt werden und andere mit uns gemeinsam. Für mich bewährt es sich, wenn es im Wechsel stattfindet, sodass sie selbst ins Spiel finden und im Freispiel aktiv sind und wir ebenso gemeinsam Dinge finden, die uns Spaß machen!

Und vorweg: Man kann natürlich selbst mit so wenig bzw. den Dingen, die vorhanden sind, so viel machen. Oft braucht es gar nichts Gekauftes. Meist genügen Decken, Alltagsmaterialien, Kleidung, Küchenutensilien etc. und wir selbst! Also schauen wir erst einmal was da ist und was wir nutzen können. Der Artikel enthält Werbung!

Seit ein paar Tagen erleben wir große Veränderungen und viele Kitas und Schulen sind nun bis auf Weiteres geschlossen. Für einige Familien bedeutet dies wenig Umstellung, denn sie leben Kita- oder Schulfrei, während andere Familien auf die Betreuung mehr als angewiesen sind. Der Text gibt ein paar Impulse, wie der Einstieg in die Veränderung besser gelingen kann.

Nutzen wir Belohnungssysteme in der Schule und im Kindergarten, so haben sie einen negativen Beigeschmack! Aber was kann ich als Fachkraft tun, um andere Wege einzuschlagen? Ich möchte es anders machen, aber wie? 7 Tipps für einen Alltag in Beziehung auf Augenhöhe

Kennt ihr diese Ampeln, in pädagogischen Einrichtungen, auf denen das Benehmen eines einzelnen Kindes oder der Kindergruppe gemäß der Farben bewertet wird?Sie haben das Ziel die Kinder zu dem erwünschten und erwarteten Verhalten zu bewegen. Kinder werden zu Objekten und Pädagogen gehen davon aus, dass Menschen durch diese Verhaltenssteuerung „erzogen“ werden kann. In der Tierwelt konnten damit tatsächlich Erfolge erzielt werden. Es ist hingegen nicht ratsam diese Dressur auf Menschen zu übertragen.

Emilia ist so wütend und außer sich. Sie haut, beißt, kratzt und nichts scheint zu helfen! Ich habe mal die 9 wichtigsten Punkte zusammengetragen, mit denen du den Teufelskreis durchbrechen kannst! Lasst uns Engelskreise kreieren!

Der Träger trägt die Hauptverantwortung und steht in der Pflicht einer hohen Anzahl von vielfältigen Aufgaben nachzukommen. Es fordert einen qualifizierteren Träger, mit entsprechenden Qualifikationen und Kenntnissen in der Pädagogik, Personalstruktur, Sozialmanagement, Finanzierung etc. und einer Führung auf Augenhöhe.
In Trägern, bei denen das nicht „läuft“ lenken die Konflikte von der eigentlichen Arbeit mit den Kindern ab und verbrauchen unnötige Energien, im ohnehin schon sehr anspruchsvollen Kita-Alltag.

Dies ist wohl einer der bisher emotionalsten und intimsten Texte auf meinem Blog und nach längerem Überlegen entschied ich, ihn nun doch zu posten. Es zeigt mich verletzlich und angreifbar, …

Unsere Kindheit ist ein Teil von uns, er lebt weiter und meldet sich von Zeit zu Zeit. Als unser inneres Kind – mal ist es ganz leise, mal schreit und wütet es ganz laut! Es möchte gesehen werden, versteckt es nicht, schaut und fühlt hin!
Wir alle tragen eine Geschichte und haben Verletzungen, Wunden, Narben.

„Unser Leben birgt viele Geheimnisse; manche haben mit dem Tod zu tun, andere damit, sich verantwortlich oder schuldig zu fühlen. Belastende Geheimnisse können zu kindlichen Depressionen, Verhaltensproblemen wie Trennungsangst, Schlafproblemen, Aggressionen oder Ängsten führen. Oftmals war das Mitteilen eines Geheimnisses der Schlüssel, um dem Leben wieder vertrauen und lachen zu können.“

Endlich mal wieder ein Abend zu zweit, also mindestens so eine Stunde oder zwei, wenn da nicht etwas dazwischen kommt! Zwischen den Bedürfnissen der Kinder und der, der Eltern – oft ein schwieriges Unterfangen…

„Aus gegebenem Anlass mal etwas anderes. Ich habe Angst! Ich konnte mich bisher wochen-/monatelang irgendwie entziehen und mich meiner Abwehrmechanismen bedienen, aber in letzter Zeit ging auch das nicht mehr…“

Vielleicht fragst du dich auch öfter, was du deinem Kind oder deinen Kindern hinterlassen kannst? Welches Erbe könnte es sein? Ich habe die letzten Jahre mehrfach „geerbt“ und mir meine Gedanken dazu gemacht.

Ihr sucht ein Kinder- oder Fachbuch zum Thema Tod und Trauer? Hier sind einige aufgelistet, mit kurzen Erläuterungen.

Wie kann Tobias nur immer wieder die Kinder hauen? Warum schubst Alba ständig und wieso kneift Paula, Thomas wollte nur das Buch ansehen. Die kindlichen Verhaltensweisen zu verstehen, ist nicht immer einfach. Ein Blick hinter die Kulissen lohnt!

Überforderungsmomente enstehen öfter, wenn unser Kind einem anderen weh tut. Warum haut es nur? Besonders in den ersten zwei Lebensjahren entwickelt sich unser Kind so rasant. Aber was verbirgt sich hinter diesem Verhalten und wie kann ich reagieren und es begleiten?

Stehen Menschen unter Stress, Druck, erleiden Schlafmangel, Frustration, Überreizung oder/und Überforderung neigen diese leichter zu Gewalt. Diese Faktoren begünstigen aggressives Verhalten. In diesen belasteten Momenten kann es schneller passieren, dass Menschen die Kontrolle verlieren und in einer Form aggressiv gegen das Kind reagieren. Strafen werden als Druckmittel in Konfliktsituationen eingesetzt.

„Ohne Strafen geht es nicht!“ Ein genauer Blick auf den Einsatz von Regeln, Konsequenzen und Strafen ist nötig! Es geht eben doch!

Einige Eltern und Fachkräfte fragen sich – ist die Eingewöhnung nun abgeschlossen? Beginnt ein Kind sein Verhalten zu verändern, bedeutet das für uns Erwachsene genau hinzusehen und hinzuspüren. Vielleicht besonders dann, wenn ihr nicht damit rechnet und bereits wieder euren Alltag aufgenommen habt und das Hamsterrad sich zu drehen beginnt! Was geht in eurem Kind vor?

Die Eingewöhnung in die Kita ist eine sensible Phase und benötigt viel Fingerspitzengefühl. Viele Kitas gewöhnen nach dem Berliner Eingewöhnungsmodell ein. Was sich dahinter versteckt und ob alles nach Plan laufen kann, wenn es um Menschen geht, darum geht es in diesem Artikel.

Ich wurde vor Kurzem gefragt, ob ich Librileo schon kenne und wurde neugierig. Gern möchte ich euch das Konzept in Kürze vorstellen, mache vorab darauf aufmerksam, dass es sich um …

Buchvorstellung „Schlaf, mein Baby, schlaf. Entspannte Wege zu ruhigen Nächten”, erschienen im dk-Verlag.Diese Buchvorstellung wurde von Nathlie Le Moël für Kindheit erleben verfasst, es handelt sich um ein Rezensionsexemplar (*Werbung*). …